El presidente de la Comisión de Gobierno de la ALDF, Guillermo Orozco Loreto, acompañado por los diputados Alejandra Barrales, Adolfo Orive, Israel Betanzos y Raúl Nava coincidieron con los investigadores del CCADET, Alma Herrera Márquez y Francisco Cervantes Pérez, que este instrumento ayudará a los jóvenes a tener un apoyo para que tengan más oportunidades de ingresar al nivel medio superior.
Como parte de los convenios que la ALDF ha firmado con la UNAM y apoyados en el Fideicomiso del Fondo de Apoyo a la Educación y el Empleo de las y los Jóvenes del Distrito Federal, este proyecto “Apoyo para Mejorar Posibilidades de Ingreso y de Gestión para un Buen Desempeño Académico en Bachillerato”, se suma a los esfuerzos que ha realizado esta V Legislatura para ayudar a la educación de los jóvenes.
Alejandra Barrales, coordinadora del Grupo Parlamentario del PRD en la ALDF, agradeció la confianza de la UNAM para impulsar junto con la V Legislatura el programa de becas y ahora este portal que es un modelo único a nivel nacional y que pretende ayudar a los jóvenes en sus estudios.
Insistió que la apuesta para sacar adelante a nuestro país es la educación y por eso los legisladores están obligados a encauzar proyectos que garanticen oportunidades para los jóvenes.
Adolfo Orive, coordinador del Grupo Parlamentario del PT en la ALDF, destacó que el portal ALbachilleratoDF.ccadet.unam.mx, que estará en línea dentro de dos semanas, es una herramienta valiosa porque permite realizar una evaluación diagnóstica del nivel de conocimiento de los estudiantes que salen de la secundaria y a partir se les diseña un modelo específico de aprendizaje que les servirá para su aprendizaje.
Los investigadores Alma Herrera Márquez y Francisco Cervantes Pérez coincidieron que un ser humano tiene diferentes niveles de inteligencia y talentos, ya sea de tipo lingüística, matemática, musicales, numérica, estadística. Este portal, dijeron, tiene identificados 32 estilos diferentes de trabajo para garantizar el aprendizaje del estudiante.
Propone diputada Nazares Jerónimo crear Unidad que vigile igualdad de género en Cámara de Diputados
La presidenta de la Comisión de Equidad y Género, Dolores de los Ángeles Nazares Jerónimo (PRD) propuso la creación de la Unidad Técnica para la Igualdad y la Equidad de Género al interior de la Cámara de Diputados.
Lo anterior, con el fin de llevar a cabo una evaluación de manera constante de la situación que viven las mujeres al interior del Palacio Legislativo de San Lázaro y de los espacios que ocupan en la estructura organizativa de la misma.
Dicha unidad tendría como objetivo, promover, coordinar, orientar, difundir, vigilar, investigar para posibilitar y brindar un correcto seguimiento a la transversalización del género dentro de los procesos legislativos en la Cámara de Diputados, promoviendo la igualdad de oportunidades y de derechos en las empleadas y empleados con independencia de su género.
“Es necesario evidenciar la situación y condición laboral de las mujeres, desde la perspectiva de género así como las posibilidades de crecimiento profesional en este órgano legislativo e instaurar un espacio que permita la planificación, promoción, coordinación, gestión, investigación y la materialización de la igualdad y la equidad de género en el contexto laboral”, manifestó.
Refirió que hay una posición desigual entre mujeres y hombres, en mandos medios y altos, que son los que implican mayor toma de decisiones, ya que, la mayoría de estos puestos son desempeñados por hombres, como la Dirección General con 77.5 por ciento, la Secretaria Técnica 77.5 por ciento, Dirección de área 75 por ciento, subdirector 88.9 por ciento y la coordinación 100 por ciento.
La legisladora precisó que el 12 por ciento de los trabajadores varones se encuentran situados dentro de los cargos medios o altos frente a un 5.8 por ciento de mujeres. “Lo que nos lleva a afirmar que el hecho de pertenecer al sexo masculino implica una mayor probabilidad de obtener cargos de rango medio alto para los trabajadores de la Cámara”.
Afirmó que las mujeres se encuentran en cargos donde la posibilidad de desarrollo profesional es mínima, es decir, en puestos de secretariados y funciones administrativas.
Por tal motivo, es que esta unidad debe ser un modelo que promueva políticas públicas en pro de la justicia, igualdad y equidad de deberes, derechos, beneficios y oportunidades entre mujeres y hombres. “La igualdad debe y tiene que iniciar en casa”, dijo la legisladora.
Subrayó que esta Unidad Técnica, surge del análisis e investigación realizada al interior de este órgano parlamentario y que se refleja en el estudio denominado Igualdad de Género en la H. Cámara de Diputadas y Diputados 2012.
“La problemática sobre desigualdad de género, a pesar de los grandes avances, permean las relaciones laborales, políticas sociales, poniendo barreras que merman la promoción de la igualdad de oportunidades, recursos, derechos de las y los trabajadores”. Redacción C21

Ciudad de México. Para que los estudiantes de secundaria identifiquen sus fortalezas y debilidades de conocimiento en diversas materias antes de realizar el examen a bachillerato, la Asamblea Legislativa del Distrito Federal junto con el Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico (CCADET) de la UNAM, presentaron un portal de internet que servirá para estos fines.













